특수교육지원센터특수교육지원교육과정 지원
교육과정 지원
목적
교육현장의 장애학생 인권지원 활성화를 통해 장애학생 인권보호 및 인권침해를 예방하여 장애학생의 행복한 학교 교육 실현
근거
장애학생 인권보호 지원 방안 수립(2011.12.23. 장관 결재)
장애학생 인권보호 종합 대책(2018.12.18. 부총리 결재)
제 6차 특수교육발전 5개년 계획(2023'~2027')
2024년 특수교육 운영계획 안내(2024.1.11. 교육부)
운영 방침
매월 학교를 방문하여 실시하는 정기현장지원과 인권침해 사안 발생시 피해학생 지원을 위한 특별지원으로 장애학생 인권보호 상시 관리 및 지원 체제 마련
학교폭력, 성폭력, 가정폭력에 노출된 경험이 있거나 인권침해 가능성이 높은 더봄학생의 인권침해 예방을 위해 관리 및 지원
장애학생의 인권침해 예방 및 인권보호를 위하여 학생, 교직원, 보호자, 보조인력 등을 대상으로 다양한 교육 및 연수지원
인권지원단 운영의 활성화를 위한 정기협의회와 지역과 학교 현장의 장애학생 인권 관련 의견 수렴을 위한 간담회 운영
장애학생 인권보호 우수사례 발굴 및 홍보를 통하여 장애학생 인권보호 환경을 조성하고, 우수사례 공유를 통해 장애학생 인권보호 활동의 활성화
인권지원단 운영
운영 기간: 2024. 3. 1. ~ 2025. 2. 28.
위원 구성: 11명(단장 1명, 내부 위원 5명, 외부 위원 5명)
주요 역할
- 지역 내 장애학생 인권침해 예방을 위한 정기현장지원
- 인권 침해 사안 발생 시, 특별지원을 통한 장애학생 2차 피해 예방
- 더봄학생 우선 지원 및 관리
- 장애학생 인권보호 관련 학생 교육 지원
- 장애학생 인권보호 관련 교직원, 보호자 등 연수 지원
- 장애학생 인권보호 우수사례 발굴 및 홍보
- 지역 내 유관기관 간 연계를 통한 장애학생 인권보호 지원
정기현장지원: 매월 1회 이상 관내 학교를 인권지원단 위원(3명 이상)이 방문하여 학교 내 장애학생 인권의 전반을 지원
특별지원: 장애학생 인권침해 사안 발생 시 피해학생 보호 및 지원을 위해 인권지원단이 현장을 방문하여 실시하는 지원
운영 방법
- 인권지원단은 학기별 1회 이상(3월, 12월) 정기협의회를 실시하고, 안건 발생 시 비정기협의회 수시 소집
- 매월 1회 이상 관내 학교를 인권지원단 위원(3명 이상)이 방문하여 장애학생 인권 침해 예방 및 인권보호 관련 지원
- 장애학생 인권보호 및 인권침해 예방을 위한 학교 현장 의견을 수렴하고 교육방법을 공유할 수 있는 특수교사 인권교육연구회를 운영하며 학기별 1회 이상 간담회 실시
- 인권지원단 협의회 및 기타 협의회, 정기현장지원, 특별지원 시 외부위원에 한하여 수당 지급
인권지원단 구성
전체 구성
| 인권지원단 수 | 내부 위원(A) | 외부 위원 | 운영위원 수(A+B) | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 전체 위원*(a) | 경찰 위원(b) | 소계(B=a+b) | |||
| 11 | 6 | 4 | 1 | 5 | 11 |
* 전체 위원: 외부위원 중 경찰 위원을 제외한 위원
세부 구성
| 순 | 소속 | 직위 및 분야 | 주요 역할 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 남해 교육지원청 |
교육지원과장 |
|
단장 | |
| 2 | 남해 교육지원청 |
장학사 |
|
내부 위원 | |
| 3 | 남해 초등학교 |
교장 |
|
외부 위원 | |
| 4 | 남해경찰서 | 여성청소년계장 |
|
외부 위원 | |
| 5 | 남해군청 주민행복과 |
팀장 |
|
외부 위원 | |
| 6 | 경상남도 장애인부모회 |
회장 |
|
외부 위원 | |
| 7 | 경남여성장애인 성폭력 상담소 |
성교육 전문가 |
|
외부 위원 | |
| 8 | 남해 교육지원청 |
교육복지사 |
|
내부 위원 |
|
| 9 | 남해 Wee센터 |
상담교사 |
|
내부 위원 | |
| 10 | 남해 특수교육 지원센터 |
특수교사 |
|
내부 위원 | |
| 11 | 남해 특수교육 지원센터 |
특수교사 |
|
내부 위원 (간사 겸임) |
|
| 계 | 내부 위원: 6명, 외부 위원: 5명(총: 11명) | ||||